[수업자료] 공룡이 멸종하지 않았다면?
- 옥이샘 ★자료 나눔/학급운영+수업
- 2026. 7. 1.
옥이샘의 도서 '공룡이 멸종하지 않았다면?'을 학급에서 온책읽기 도서로 활용하시는 선생님들께
도움을 드리고자 수업 자료를 만들었습니다.
모두 4차시 수업 ppt와 활동지로 구성되어 있으며
학급 상황에 따라 유연하게 활용하시면 된답니다.
(하나의 수업 자료를 1차시가 아니라 2차시 정도로 활용하셔도 좋아요.)
↓자료 다운로드
https://youtu.be/CY1nTI6oGHs?si=bEiEZrI2g4oQ1uqp
(1차시 삽입 영상)
※도서 '공룡이 멸종하지 않았다면' 관련 초등 교과 단원
| 3학년 | 도덕 | 인공지능 로봇 연구소에 가요 |
| 과학 | 동물의 생활 지구와 바다 감염병과 건강한 생활 |
|
| 사회 | 사회 변화와 다양한 문화 | |
| 국어 | 독서 단원 (1학기: 읽은 책을 소개해요/ 2학기: 계획대로 차근차근 읽어요) | |
| 4학년 | 과학 | 땅의 변화 다양한 생물과 우리 생활 생물과 환경 기후변화와 우리 생활 |
| 사회 | 민주주의와 자치 | |
| 도덕 | 바람직한 디지털 사회 자연은 소중해요 |
|
| 미술 | 상상 그리기 | |
| 국어 | 독서 단원 (1학기: 질문을 만들며 책을 읽어요 / 2학기: 생각을 나누며 책을 읽어요) | |
| 5학년 | 도덕 | 공동체를 정의롭게! 지구의 내일을 심는 우리 우리들의 인공지능 로봇 이야기 |
| 과학 | 지층과 화석 생물과 환경 |
|
| 사회 | 법과 인권의 보장 옛 사람들의 삶과 문화 |
|
| 국어 | 비판적으로 읽어요 타당성을 생각하며 토론해요 독서 단원( 1학기: 책을 읽고 함께 이야기해요 / 2학기: 책을 읽고 생각을 넓혀요) |
|
| 6학년 | 도덕 | 인공지능 로봇 그리고 나 인공지능으로 일하는 미래 사랑, 우리를 넘어 세계로 우리 모두의 미래를 위한 선택 우리가 꿈꾸는 세상을 위하여 |
| 사회 | 민주주의와 시민 참여 지구촌의 평화 |
|
| 실과 | 지속가능한 선택 생활 속 인공지능 로봇과 융합 기술 |
|
| 국어 | 절차를 지키며 토론해요 글에 담긴 생각과 비교해요 정보와 표현 판단하기 독서 단원( 1학기: 같은 주제에 대한 책을 읽고 생각을 나누어요 / 2학기: 책을 읽고 생각을 넓혀요) |
공룡이 멸종하지 않았다면? | 옥이샘 | 천개의바람 - 예스24
공룡이 멸종하지 않았다면? | 옥이샘 | 천개의바람 - 예스24
“만약 공룡이 멸종하지 않았다면, 인간처럼 지능이 뛰어난 공룡으로 진화했을 것이다!” 캐나다의 고생물학자 ‘데일 러셀’ 박사는 흥미로운 주장을 펼쳤어요. 이 책은 데일 러셀 박사의 이
www.yes24.com
공룡이 멸종하지 않았다면? | 천개의 지식 35 | 옥이샘 | 알라딘
공룡이 멸종하지 않았다면? | 천개의 지식 35 | 옥이샘
캐나다의 고생물학자 ‘데일 러셀’ 박사는 흥미로운 주장을 펼쳤다. 이 책은 데일 러셀 박사의 이 재미있는 가설에서 시작한다. 만약 공룡이 멸종하지 않았다면 어떻게 되었을까? 어쩌면 공룡
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